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ENCUESTA

Vulnerabilidad en personas mayores en Chile:

Un estudio sobre ventajas y desventajas acumuladas

Acerca de la Encuesta

La encuesta sobre ventajas y desventajas acumuladas entre personas mayores es la primera encuesta en el país destinada a recopilar información actual y retrospectiva sobre múltiples dimensiones del curso de vida tales como historias residenciales, trayectorias educativas y ocupacionales, hábitos de bienestar de largo plazo, patrones maritales y parentales, y vulnerabilidad financiera y de salud.

El levantamiento de datos sistemático y riguroso involucrado en esta encuesta fue conducido por la Dirección de Estudios Sociales UC (DESUC).  

Envejeciendo en Chile

Si quieres acceder a los datos de la encuesta, puedes contactar al investigador principal del proyecto, el académico Ignacio Cabib al correo i.cabib@uc.cl

La Muestra

  • 802 individuos.

  • Entre 65 y 75 años.

  • Residentes de Santiago de Chile.

  • La encuesta se realizó entre Marzo y Agosto de 2019.

Protocolo de contacto probabilístico en 4 etapas

MANZANAS

VIVIENDAS

HOGARES

UNA PERSONA

TRABAJO DE CAMPO

Tasa de cooperación (casos en los que se realizó una encuesta complete entre el total de personas contactadas): 88.8%

Tasa de respuesta (casos en los que se realizó la encuesta completa o parcial, dividido por el total de casos elegibles seleccionados): 66.5%

Tasa de rechazo (proporción de rechazos del total de casos elegibles): 8.3%

ETAPAS

Validación del instrumento y diseño muestral
(test cognitivos y de usabilidad)

Trabajo de terreno

Digitación de la información y elaboración de informe de terreno

10 SEMANAS

Factores de expansión

Se ponderó la muestra por un factor de expansión para corregir los siguientes aspectos:

  • La probabilidad de selección de los individuos considerando las cuatro etapas de la selección aleatoria.

  • La inelegibilidad y la elegibilidad desconocida de individuos seleccionados en el estudio.

  • La cobertura. Se busca ajustar la muestra a las características conocidas de la población y mejorar la precisión de las estimaciones en la encuesta. Para esto se utilizaron cuatro características de la población: Zonas de Santiago ("norte", "sur", "centro", "este", "oeste"), rangos de edad ("65-70" y "71-75"), niveles educacionales ("escuela primaria completa o menos" y "escuela secundaria o más") y género ("mujeres" y "hombres").

Calendario de curso de vida

El recuerdo retrospectivo de eventos no es un proceso lineal, sino una acción cognitiva que involucra tres mecanismos diferentes considerados en el presente estudio:

El proceso de recopilación de datos implicó el uso de calendarios de curso de vida que ayudaron a los encuestados a recordar y organizar cronológicamente los diversos episodios durante sus vidas. En este caso el calendario fue realizado con la ayuda de un entrevistador.

  • El orden jerárquico de los eventos de vida (es decir, aquellos más y menos relevantes para cada persona).

  • El orden secuencial de los eventos (es decir, qué evento ocurrió primero y qué evento ocurrió después).

  • El orden paralelo de eventos (es decir, las interrelaciones entre la ocurrencia de eventos en un dominio y la ocurrencia de eventos en otros dominios).

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